Проблеми, завдання на 2015-2016 н.р.
У 2015-2016 н.р. педагогічний колектив середньої загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №158 м. Києва буде працювати над розв’язанням таких проблем:
1. Підвищення якості освіти шляхом оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в умовах впровадження нових Державних стандартів освіти.
2. Створення освітнього середовища для самовизначення та самореалізації особистості шляхом впровадження інноваційних технологій у виховному процесі.
Наші завдання:
1. Формування соціально вагомих мотивів навчання.
2. Забезпечення високої якості освіти.
3. Організація навчального процесу, зорієнтованого на учня.
4. Впровадження концепції успішності учнів і педагогів.
5. Психологічний супровід навчально-виховного процесу.
6. Робота над програмою «Не втрачати жодного учня».
7. Приведення форм та методів патріотичного виховання у відповідність до вимог сьогодення.
8. Сприяння соціалізації особистості.
9. Розширення співробітництва з науково-дослідницькими установами, участь у творчих проектах.
10. Формування дослідницьких компетентностей учасників навчально-виховного процесу.
11. Залучити вчителів до участі в фаховому конкурсі «Вчитель року – 2016» в номінаціях: «Російська мова», «Англійська мова», «Біологія», «Етика», «Фізична культура».
До питань, які потребують більшої уваги педагогічного колективу у наступному навчальному році, слід віднести такі:
- забезпечення високої якості уроку;
- управління якістю освіти засобами моніторингових досліджень;
- інноватика у змісті і структурі діяльності школи;
- використання сучасного педагогічного інструментарію;
- презентація передового досвіду педагогів школи;
- підвищення ІКТ-компетентності вчителів;
Буде продовжено роботу постійно діючого семінару для педагогів, що працюють в профільних класах, з проблем профільного навчання.
Здійснюватиметься контроль за проведенням вчителями додаткових інтегрованих курсів.
Забезпечуватиметься популяризація передового педагогічного досвіду вчителів школи щодо викладання профільних предметів
Кiлькiсть переглядiв: 261
